In-Situ XAFS Study of Ag Clusters in Zeolite 4A
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
IR and XAFS Studies of Photoluminescent Ag-type Zeolite-A
We examined the relation between the zeolite framework, Ag clusters, and properties of photoluminescence (PL) using in-situ infrared spectroscopy (IR) and X-ray absorption fine structure (XAFS). The Ag clusters are generated in the cavity of Ag-type zeolite-A that is cooled to room temperature after heating at 500°C for 24 hour under vacuum or in atmosphere. The Ag clusters in the zeolite cavit...
متن کاملa study of baudrillards ideas in brian moores fiction
پیدایش مرحله ی جدیدی از نظام سرمایه داری بعد از جنگ جهانی دوم همزمان است با ظهور عصر اطلاعات و رسانه جمعی. در چنین جامعه ای سیر آزادانه ی نشانه ها در فضای بی اساس مجازی بر سرعت فرسایش واقعیت می افزاید. به اعتقاد بودریار، فقدان واقعیت به واسطه ی شبیه سازی آن و تولید حاد واقعیت (hyperreality) پنهان خواهد ماند. این پژوهش بر آن است که جامعه فرانوین توصیف شده در سه رمان بریان مور را با توجه به نظر...
15 صفحه اولXAFS Characterization of Platinum Clusters Synthesized in the Channel of a Mesoporous Zeolite
[Pt15(CO)30]2was synthesized by reductive carbonylation of HzPtCls in the channels of FSM-16 modified with NEt4CI. The platinum clusters in the channels whose diameter was 28 A were characterized by Pt edge EXAFS as well as FT-IR. UV-vis spectroscopy, and TEM measurements. After exposure of H2PtCldNEt&VFSM-16 to CO + H20 at 323 K, Pt carbonyl clusters were selectively produced. The Pt Lm edge E...
متن کاملLocal structure of silver clusters in the channels of zeolite 4A.
The Ag K-edge EXAFS measurements have been carried out at 50 K for fully Ag+-exchanged zeolite 4A (Ag-4A) dehydrated at different temperatures under vacuum. In the Fourier transforms of the EXAFS oscillation the two distinct peaks appear around 2.2 A and 3.0 A, and a shoulder around 2.8 A. The structural parameters (distance, coordination number and root mean square displacement) were derived b...
متن کاملfocus on communication in iranian high school language classes: a study of the role of teaching materials in changing the focus onto communication in language classes
چکیده ارتباط در کلاس به عوامل زیادی از جمله معلمان، دانش آموزان، برنامه های درسی و از همه مهم تر، مواد آموزشی وابسته است. در تدریس ارتباطی زبان که تاکید زیادی بر توانش ارتباطی دارد، کتاب درسی به عنوان عامل موثر بر پویایی کلاس محسوب میگردد که درس ها را از طریق فراهم آوردن متن ارتباط کلاسی و هم چنین نوع تمرین زبانی که دانش آموزان در طول فعالیت های کلاسی به آن مشغول اند، کنترل می کند. این حقیقت ک...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Physica Scripta
سال: 2005
ISSN: 0031-8949
DOI: 10.1238/physica.topical.115a00765